孩子厌学不想读书服务为先「在线咨询」

    ***的成瘾也在于此，***实际上就是网络的滥用和过度使用，上网的过程会产生的愉悦感强化了上网行为，有些人上网沉迷于网络游戏，有些人沉迷于网上聊天等虚拟人际互动，我们大多数人有时也会玩网络游戏也会上网聊天，这里就要把握好"度"这个问题了。

    随着社会和科技的发展，人们普遍接触到了网络这个新奇的世界，我们对它感到好奇有浓厚的探索兴趣也无可厚非，所以对于是否可以看成"***"要辩证看待。只有当网络的使用影响到正常的生活学习工作及社会人际关系时，才能称为"***"。

    放任自流:某些家长面对青春期孩子***，在几次教育而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。

    你的孩子可能并不总是按照你想要的方式做事，但他遇到的每一次经历都是学习的机会。在《父母》杂志的一篇文章中，约翰·戴维斯是一位持许可证的临床社会工作者，也是《不接受个人观点：父母的青春期生存指南》一书的作者，他解释说，孩子们通常在进入中学时就开始发挥独立性。

        青少年阶段恰恰是孩子们人生的发展关键阶段，因为性心理和性生理方面的逐渐成熟，催动个体开始有了同异性的交往的心理需要，这是每个人都会经历的自然的正常的心理过程。

        孩子***问题的形成其实是教育的缺失，从孝道、情感责任、人生理想、性教育等都是非常缺乏的。然而孝是根本，从孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志，才能真正充实孩子的情感和责任，照顾、保护好自己身心健康成长。另一方面是管理的不严，从与孩子成长息息相关的家庭、学校，到社会，特别是虚拟的媒体环境都相应受到污染。

    现在家长要和孩子联系时，我们家长要到底适合说那些话，但是我不能说考不上、来不及、不可能的等这些泄气话，而且我们要好好鼓励自己的孩子要对考试要充满信心，多要用一些积极的语言，这样的话才生使孩子形成自我暗示。

    那么在孩子的学习的水平上各有不同的，如果自己的孩子在各水平上有着很大不同，我们要帮助他们如何去确定好适当的期望值和正确的应试的态度，同样也会争取在考试能把自己的实际水平充分的发挥，只要信心发生动摇，那么势必是很难发挥自己的应有的水平。