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发布时间：2021-11-11 12:27:00 作者：青少年启发培训
是孩子的抗挫折能力差，这样的孩子往往是在赞美声当中或者是众人的目光当中成长起来，会成为大家的焦点。
比如说一个孩子在小学阶段非常出众，学习也好，是老师和家长心目中的好学生，是同学当中的学习的榜样。在赞美声当中成长起来往往他内心的抗挫折能力可能会差一些。到了中学阶段要重新去面对新的同学，他以往的光环没有了，孩子心里的落差较大，所以会厌学。如果孩子曾经是好的，到了中学阶段，我们家长也要关注到孩子换新环境之后内心是否能够适应。
家庭环境影响。现实的例子里发现，这个原因是影响孩子主观意识的关键。家长管教方式的不合理，结果就是治标不治本。尤其是给孩子灌输攀比的心理，对其心理健康发展百害而无一利！为什么孩子说压力大？孩子离家出走
没有不理性的攀比何来压力一说？“望子成龙，望女成凤”的理由是站在家长的角度而言，站在孩子的立场便是不尊重孩子的个性和选择，不尊重孩子的态度和价值观。试想，以不尊重的态度能换取孩子尊重的理解吗？适得其反！
学校环境影响。这点结合编者亲身经历，认为还是有一定道理的。对于常人而言，采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全，如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种几段的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。孩子离家出走
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