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发布时间:2021-11-30 06:32:00 作者:青少年启发培训
处于青春***期的孩子,存在一种逆反的心理,情绪不稳定,也比较激动。对于粗暴强硬反对自己意见或看法的人容易产生厌烦心理,在因为这种逆反心理,往往会选择更加强硬的方法来对抗,从而变的更加***和难管教,造成亲子关系的破损。
青春期的孩子即使还爱恋父母、享受亲子关系,他仍渴望在心理上跟父母分立,拉出一定的距离,拥有一定的自主权和独立空间。根据研究表明,即使亲子关系基础稳固,孩子在重要价值观上依旧认同父母,亲子关系紧密。也不要指望青春期的孩子会对父母言听计从,孩子还是会有自己的秘密,依旧会逐渐远离父母的管控,期望可以独立成长。如果孩子亲子关系不牢固,不认同父母价值观,就很容易出现***不听话的现象。
在家庭中,家长不要在孩子面前争吵,千万不能吵闹。家长应当为孩子树立一个良好的榜样,当好他们的模范标。良好的成长环境对他们有着非常关键的影响,让孩子远离***就要从自身做起,以实际行动来感召他们的心灵。
在教育宝宝的时候,要让宝宝正确地认识人际关系的重要性和解决问题的方法。教育宝宝要懂得礼貌,面对矛盾时,先看一下自身是不是有错误,千万不要让孩子用拳头去解决矛盾。
孩子***,这或许成为了很多家长很头疼的事情之一了,试着想一想,你每天在公司忙得昏天暗地,回家还要被孩子家里那个***的孩子气得个半死,这日子简直没法过了!其实,据研究表明:孩子在心理进入青春期要早于生理进入青春期,在生理还没明显的变化的时候,已经使孩子心理进入青春期,并引起他的行为发生变化。
女孩一般是在9到12岁、男孩一般是在12岁以后进入青春期。在这两个年龄段的孩子,因为青春期的到来,在心理状态上显示为更加敏感,更加的暴躁,而这个时候,家长需要的是果断采取措施对孩子的不好行为做出指导和有效地约束他们的语言行为、动作行为。
初中学生厌学怎么办呢
1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
2、从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
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