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发布时间:2021-12-14 03:07:00 作者:青少年启发培训
逆反心理在不成熟孩子中更为突出。如果父母善于利用孩子的逆反心理,他们可以在学习中发挥更大的作用。对孩子们来说,反抗就是反抗,没有任何理由。这是孩子的心理模型。
然而,父母通常总是要求他们的孩子“学得快”。那么,结果是什么呢?不要说孩子们对学习的厌恶丝毫没有改善。它也可能刺激孩子的***,有时需要用***来治孩子对学习的厌恶。试着用“不学习”来代替通常的口号“去学习”,甚至是故意刺激孩子。“既然你不喜欢学习,就不要学习。”然后,孩子就会说:“我要学着给你看。”所以他可能会主动坐在桌子前面。
许多孩子对学习不感兴趣,觉得学习枯燥无味,不如在课堂上玩耍,孩子对自己放松一点就会不断的自我放松,,慢慢地,孩子们觉得在教室里玩已经不能满足他们自己了。孩子们会觉得不去学校玩是件好事。孩子们不会满足于现状,甚至在很小的时候就辍学。
我们所说的孩子的“笨”不是他们真的不能学习,而是他们的学习能力低于其他孩子。每个孩子的学习效率和能力是不同的。真正的原因是儿童发育缓慢和大脑发育不平衡,给儿童的学习带来了一些障碍。很容易厌倦学习,不想上学。
其实,我们在小的时候也有***的状态,所以我们必须接受孩子***的一面,只有这样我们才能了解孩子的原因。不要认为我们的孩子是质优的,因为这个世界上从来没有质优的人。当我们能以正常的方式看待我们的孩子,他们就不会感到压抑,也不会那么***。
其实有时候父母并不是很了解自己的孩子,所以要正确面对孩子***的事情,我们就应该换位思考。从孩子的角度来讨论,我们通常做的事情都太过分了,我们不给孩子太多的压力吗?如果是这样的话,我们会改正的。
我们控制孩子玩手机,不是不让孩子不接触手机,而是利用手机作为一个平台,一个媒介,去促进孩子的学习和进步。乔布斯小时候对电脑很感兴趣,他父亲就给他买了个电脑,这成就了伟大的苹果公司,所以一味的禁止,您可能就扼杀了一位天才。
但这里需要注意一个是控制孩子玩手机的内容,内容要要引导孩子看健康向上的和有利于探索求知的;另一个是控制孩子玩手机的时间,目的防止上瘾和损害视力。
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