大埔孩子沉迷网络游戏信息推荐「青少年启发培训」

    孩子的天性就是一个字：玩，课业负担太重，闲暇时间太少，是导致孩子厌学的重要原因；如果在重重重压下，孩子的成绩还是不太明朗，相信家长的焦虑会导致孩子更加不愿意学习。

    这样的时候，可以把步子放慢一些，世界上没有傻孩子，只是他还没有找到属于他那把打开世界窗户的钥匙，时间而已，不用担心。可以是一起看动漫，可以是一起玩游戏，可以是一起手作，也可以是运动；通过共同参与，完成一项目标，孩子内心来说，这是父母对我的一种认可，比很多直接的表扬都要来的更有正能量。

    很多家长在面对怎么都不听话的孩子，经常会用撂狠话的方式去威胁孩子。比如说“再不走，就把你一个人扔在这里”“再敢顶嘴就打你屁股”。

    虽然说撂狠话的方式一出，孩子就会因为恐惧就会有所收敛，但是这种方法不能常用。使用的越频繁，失效的也就越快。在威胁的次数多了之后，孩子就会有所习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了。

 青春***期会出现的不良影响：

   心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。

    适应不良:对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。

    强迫的症状:总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。

    对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。

    放任自流:某些家长面对青春期孩子***，在几次教育而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。

    你的孩子可能并不总是按照你想要的方式做事，但他遇到的每一次经历都是学习的机会。在《父母》杂志的一篇文章中，约翰·戴维斯是一位持许可证的临床社会工作者，也是《不接受个人观点：父母的青春期生存指南》一书的作者，他解释说，孩子们通常在进入中学时就开始发挥独立性。