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发布时间:2022-03-08 04:18:00 作者:青少年启发培训
比如做不良的事情、半夜与异性独处、吸烟喝酒等。当然,每个家庭的文化背景和接受程度不同,这类事情的内容也不尽相同,但不对社会造成危害是一致的底线。
家长在和孩子讨论好上述三类事情后,并不意味着就要永远坚持下去,而是要随着孩子年龄的增长,将越来越多的事情转移到孩子可掌控事情的范围中去。时间通常是半年到一年左右,规则就可以做出微调了。
出现行为障碍。一些初中生因为逃学厌学的困扰,加上青春期的抵抗力特别强。这个时候,如果逃学和无聊没有得到适当的引导,就会导致更严重的行为问题,如***、酗酒、打闹等。
危害自信、自尊。孩子厌倦学习往往不是不想好好学习,而是对学习缺乏信心,学习成绩差更使他们失去信心。严重可能会辍学,但对这些孩子的影响远不止于此。学习上的挫折会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,更有可能在爱情和人际关系中遭受挫折。
青春期一般指11-17岁,基本处于初中和高中两个阶段。青春期的中学生具有“半儿童、半成人”或者说是“半幼稚、半成熟”的年龄特征。
青少年是一个充满矛盾很不稳定的时期。处于青春期的中学生身心发展失衡,感受着许多心理冲突和压力,处于各种心理危机的包围之中,如果这些矛盾不能得以顺利解决,就可能在情绪情感、性格特征及日常行为等方面出现种种问题,甚至出现较为严重的心理及行为偏差,乃至精神疾病。 青春期在生理、心理上有许多变化,如情绪容易波动,爱慕异性,兴趣易转移等。
***的成瘾也在于此,***实际上就是网络的滥用和过度使用,上网的过程会产生的愉悦感强化了上网行为,有些人上网沉迷于网络游戏,有些人沉迷于网上聊天等虚拟人际互动,我们大多数人有时也会玩网络游戏也会上网聊天,这里就要把握好"度"这个问题了。
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