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发布时间:2022-03-19 03:59:00 作者:青少年启发培训
尊重孩子,孩子会感受到被爱,感受到价值,才能平和处理身边的人和事,不至于在迷茫的青春期心猿意马,越走越远,不知道自己想要的是什么?用所谓的***行为来掩饰内心的浮躁不安。
理解孩子,青春期孩子想要在没有成年人的支配下成为他自己;更多的把情感归属于朋友同学,削弱对父母的依赖。这都是青春期孩子正常心理现象,父母不要以为孩子变了,不懂事了,其实父母不在的时候他们还是会按你们说的去做。
以身作则,作为家长,不要整天抱着手机不放。如果你自己都做不到,试想孩子怎么能做到,环境很重要。所以,放下你的手机,多陪陪孩子,是控制孩子玩手机非常重要的一点。
其次,要了解孩子的心理特点。孩子本身就是具有非常强的好奇心和学习能力,他们对动画、色彩、游戏具有先天的强烈兴趣,因为手机具备了这些特点,所以孩子对手机可以说是爱不释手。
青少年***,改变老师和家长对***的态度青少年出现对异性的渴望,是人生的发育到某一特定时期所发生的自然变化。伴随着性的成熟、朦胧的性意识开始转变成自觉的追求。年轻人会逐渐对异性出现好感,渴望亲密交往,同时还会出现性的欲望,并以各种方式去满足。对发生恋爱的青少年,要尊重他们的感情,理解他们的行为。
既不能过分敏感,又不能视而不管,对青少年异性之间正常交往不要横加干涉,把友谊交往误认为***。一旦青少年发生恋情,不宜采取压制、打击、惩罚等方法解决。青少年的恋爱常表现情感炽热、强烈、秘密性强、片面性大,因而理智脆弱,承受感情挫折力极弱。如何引导、提高青少年的自我控制能力才是关键问题。恋爱的欲望本身是正常的,完全没有才是病态,无论脑内怎么想都可以,但要限制在一定的行为规范内,家长越控制越会出问题。
从学生自身来看:学习目的不明确,看不到读书的作用,对学习活动不感兴趣,缺乏正确的理想和志向,自我控制力差,缺乏自信和勇气,环境关系和人际关系也导致他产生心理困扰。
从家庭方面来看:没能给孩子以良好的家庭教育,尤其是家长教育方法简单粗暴,或溺爱,使得孩子无所适从,不良的家庭氛围造成了孩子的许多不良性格如:自卑,孤独等。
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